云顶书院，简称“云顶”，是以价值引领、能力培养、工程实践为导向的梯级递进的学习型组织，也是我国高校探索第一所新书院制建设的实验田。位于太原理工大学“数港”和“逸庐”双创基地，现有在校学员600余人，分别来自23个学院的59个专业。团队肇始于2015年7月由高航老师创建的“互联网+实验室”，2016年9月更名为“云顶团队”。2017年年正式更名为“云顶书院”，并启动“基于新书院制的拔尖创新人才培养计划”。
云里云外开源社区人工智能方向的知识分享平台，记录了云子们的学习路线和项目实战。旨在为更多同学提供一个AI和Python学习路线的参考和团队协作的平台。与众多爱好者共同学习并进行项目实战的协作。我们专注于Python基础知识、Web开发、网络爬虫、机器学习、深度学习及其相关领域，例如数理知识、特征工程、计算机视觉、自然语言处理、推荐系统。
大家好，我们进入云顶新的世界，这是云顶书院全栈方向的知识分享社区。无论你是哪个专业，你都可以在这里学习如何进入“全栈”领域。我们将注重于前端基础知识和后台语言node.js相关领域。希望在此学习的各位可以掌握自己心仪的知识。
云顶书院CPU&OS方向由原CPU方向和OS方向合并而成，成员分布在软件工程、数据科学与大数据技术、物联网工程、光电信息科学与工程、人工智能、智能医学工程、信息与计算科学、土木工程、通信工程等专业。 CPU&OS团队由一群充满活力、积极拼搏的青年们组成。他们思维活跃、思想开放，热衷于用技术去改变世界；他们同样充满理想，希望有朝一日能改变山西“互联网荒漠”的局面。
这里是云顶书院JAVA方向的开源仓库。本仓库记录了云朵们的学习路线、项目日志以及项目日志。旨在为更多同学提供一个java学习路线的参考和团队协作的平台。我们专注于Java基础知识、Web开发、网络编程、JVM及其相关领域。
云里云外开源社区由云顶书院的程序员发起，致力于打造一个契合中国本土开发者的开源平台，为中国互联网行业的软件开源工作服务，促进互联网开发者的开源、共享、创新的精神，推动国产软件发展，为企业和高校提供大量精品项目和项目源代码，为新型互联网人才培育和互联网下新产业的发展打下坚实基础。
云顶书院（Yunding Academy），简称“云顶”，是以价值引领、能力培养、工程实践为导向的梯级递进和多维赋能的学习型组织，也是我国高校探索第一所新书院制建设的实验田。位于太原理工大学“数港”和“逸庐”双创基地，现有在校学员600余人，分别来自23个学院的59个专业。团队肇始于2015年7月由高航老师创建的“互联网+实验室”，2016年9月更名为“云顶团队”。2017年年正式更名为“云顶书院”，并启动“基于新书院制的拔尖创新人才培养计划”。
“云顶”依托校内外优质的教学科研资源，专注移动互联网应用，数据可视化，大数据，人工智能，区块链等前沿领域，建成功能定位清晰，集聚效应显著，辐射带动能力强劲的开源学习社区-云里云外开源社区，开展覆盖产品研发，测试，交付，保障全生命周期的创新创业实践，为大学生创业者提供零成本创业环境和想法验证，创业计划打磨等服务。自建立以来，云顶先后承担了省部级若干项工作任务，成功研发并运维“全国大学生网络安全知识竞赛平台”，全国高校“两学一做”支部风采展示活动平台，“青春支部”党建APP，山西省“1331工程”大数据可视化指挥决策平台，“童心圆”留守儿童帮扶网络平台等项目，人才培养质量深受好评。
云顶书院现开设开发、设计、秘书处三大方向。其中开发方向下设CPU、操作系统、人工智能、Java、全栈开发等细分领域的学习方向
云顶书院通过对优质教育资源的集成与供给，构建融通网络世界与现实世界的泛在学习社区，面向全校不分专业招募选拔优秀本科新生，建立基于梦想驱动的学习共同体，针对学生成长不同阶段提供循序渐进的梯度培育，塑造勤学乐学，互学善学的集体学习氛围，引导成员勇于突破自己成长的思维桎梏，激励学生在更广泛的学科渗透和文化浸润中全面协调发展，进而实现一种自主性，包容性，开放性更强的新型学生教育管理制度。
云顶新书院制以朋辈导学，项目实战，艺工互构，社群学习等理念为引领推动本科生拔尖人才培养模式改革，围绕学生成长能力图谱建构“五创+”梯度教育体系，实现学习时空高维拓展和团队知识共建共享，是因应高校治理体系与治理能力现代化的一种积极探索和有效尝试。
云顶书院推行贯穿全程的中华优秀传统文化教育，人文艺术教育，创新创业教育，同时结合校企协同育人及交叉赋能锻造学生的非认知能力，以培养适应经济社会快速变革的工程学习力和领导力强，兼备家国情怀和国际视野的互联网技术精英。
云顶书院依托朋辈导学实现优良学风的代际传承其中云顶极客承担创建自组织学习型团队的任务，一方面要监测学员的学习过程，提出过程性评价;另一方面还要监测学员的学业，评估核心素养水平，形成阶段性评价。极客是云顶教育质量的保障，极客在团队学习中起着示范和推动的作用，其彰显的价值传承及专业能力直接影响朋辈学习，文化建设，项目实战的质量。
数据挖掘竞赛分享-李梦迪学姐
云顶书院注重在育人工作中加强工程教育与艺术教育的互动与互构，以科学，人文，工程的交叉融合为人才培养支点，力求在学习空间，项目实战，创新设计，任务探索等场景中完成学生对工程实践能力的再认识，将知识的掌握，方法与工具的使用以及创造性艺术设计过程进行有机统一。
云顶书院以置身于真实需求为背景的应用科研和工程项目的方式培养学生，坚持项目设计和学习要求严格依照行业企业的技术规范，以行业企业标准评价人才培养质量，让学生参与到持续迭代改进的项目实战过程，使学生通过真实的项目经验提高自身的综合素质和竞争力。
云顶书院倡导新型的社交化学习方式，引导学生从侧重个体知识建构发展为依靠学习社群协同知识建构。书院通过建设一个跨年级，跨界融合，垂直整合的社交化学习体系，运用社交媒体促进个人，团队的知识获取，共享以及能力提升，并以此作为深化人才培养内涵的重要支撑。
淬火实战技术分享-单振峰学长
为生命觉醒，为天赋自由，为梦想引航，为家国担当。
培养守正笃学、能力过硬、吃苦耐劳的一流工程师，炼就矢志科技自主自强的“排头兵”；
建设团结协作、平等包容、敢为人先的一流创新团队，造就冲击战略科技高地的“先锋队”；
打造为国担当、为国分忧、为国育才的“山西新军”，铸就推动山西信创产业发展的"新抗大"。
忠诚团结：忠诚是立身之本，团结是成功之基。
专注坚持：专注就是热爱，热爱就是坚持。
挑战极限：振翅云顶之上，极目星辰大海。
创造美好：用创新赋能未来，让世界更加美好。
国家用我，热血担当，前赴后继，实干兴邦
